Conocimientos sobre bioseguridad en estudiantes de medicina INTRODUCCIÓN: Las medidas que debe conocer todo individuo que esté en contacto con pacientes, son la base de la protección del personal de salud; debemos entender la Bioseguridad como una doctrina encaminada a lograr actitudes y conductas que disminuyan el riesgo del trabajador de la salud de adquirir infecciones en el medio laboral. Compromete también a todas aquellas personas que se encuentran en el ambiente asistencial, el cual debe estar diseñado en el marco de una estrategia de disminución de riesgos. El objetivo del presente trabajo es determinar el nivel de conocimiento sobre bioseguridad que poseen los estudiantes de medicina de la institución; quienes se encuentran entre los más susceptibles a contraer enfermedades por su inexperiencia. MATERIALES Y MÉTODOS: Se realizó un estudio de tipo descriptivo, no experimental, transversal; tomando en cuenta diferentes factores como la edad, el sexo, año lectivo que cursa el participante y el nivel socioeconómico del mismo según la escala de Graffar. La población comprendió a todos los estudiantes de medicina de primero a sexto año de la institución; trabajándose con el 30% de la misma, (300 personas); siendo consultados 50 estudiantes por año seleccionados al azar. Se utilizó un cuestionario con el fin de facilitar al participante el vaciamiento de la información al instrumento de medición. Cada pregunta se calificó en una escala de 0 a 10 puntos, considerándose las siguientes categorías: Deficiente: 0 - 5 ptos, Suficiente: 6 - 8 ptos y Excelente: 9 - 10 ptos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: - 1ero y 2do año de medicina obtuvieron promedios deficientes inferiores a 5 ptos. Al igual que éstos, 6to año se encuentra dentro de esta categoría con 5.4 ptos. - 3ro, 4to y 5to año de medicina son los únicos que poseen conocimientos suficientes del tema, todos ellos con promedios superiores a 6 ptos. - En cuanto a la relación entre el conocimiento sobre bioseguridad y factores como el sexo, edad y el estatus social de los consultados, debemos decir que no existe vinculación alguna; ya que los resultados fueron similares en todos los integrantes de la muestra utilizada. - Ninguno de los individuos consultados posee un manejo excelente del tema. Se recomienda revisar los curricula de la Escuela de Medicina para mejorar el acceso a la información sobre el tema a todos los niveles educativos. |
